Cố gắng kiểm soát sự bốc đồng của trẻ
Trong nhiều trường hợp, cha mẹ bày tỏ sự thất vọng bằng cách răn con "không được làm điều gì đó", nhưng đứa trẻ t⛎hường sẽ làm ngược lại.
Không phải lúc nào trẻ con ꦦcũng có thể kiểm soát sự bốc đồng của mình. Tự chủ là một kỹ năng chưa phát triển đầy đủ ở trẻ. Vì vậy, cha mẹ cần kiên nhẫn điều chỉn𝔍h. Khi bình tĩnh, bạn mới có thời gian để suy nghĩ và đưa ra phản ứng có lợi nhất cho trẻ.
Cố gắng kiểm soát sự bốc đồng của trẻ
Trong nhiều trường hợp, cha mẹ bày tỏ sự thất vọng bằng cách răn con🌺 "không được làm điều gì đó", nhưng đứa ꦺtrẻ thường sẽ làm ngược lại.
Không phải lúc nào trẻ con cũng có thể kiểm soát sự bốc ไđồng của mình. Tự chủ là một kỹ năng chưa phát triển đầy đủ ở trẻ. Vì vậy, cha mẹ cần kiên nhẫn điều chỉnh. Khi bình tĩnh, bạn mới có thời gian để suy nghĩ và đưa ra phản ứng có lợi nhấ🎐t cho trẻ.
Kích thích quá mức
Thật tốt khi khuyến khích con t♔ham gia các hoạt động giúp chúng phát triển. Tuy nhiên, nếu con quá tải với hàng loạt hoạt động, bạn có thể đang kích thích con quá mức. Tất cả đều khiến trẻ cảm thấy kiệt sức hoặc tùy theo độ tuổi để xuất๊ hiện các biểu hiện sau:
-🙈 Ở trẻ sơ sinh: Ủ rũ, mệt mỏi, ꦑquay mặt đi, nắm chặt tay.
- Ở trẻ 🐎mầm non: Ủ rũ, mệt mỏi, quấy khóc mà không thể giải thích cảm xúc của mình, không chịu tham gia các hoạt động khác.
- Ở trẻ tiểu học: Vụng về, tìm kiếm sự quan tâm, yêu cầu được giúp đỡ nhiều hơn bình th💧ường.
Đó là lý do tại sao nên cân bằng các hoạt động để trẻ cảm thấy an toàn v🌠à bình tĩn♛h.
Kích thích quá mức
Thật tốt khi khuyến khích con tham gia các hoạt động giúp chúng phát triển. Tuy nhiên, nếu con quá tải với hàng loạt hoạt động, bạn có thể đang kích thích con quá mức. Tất cả đều khiến trẻ cảm thấy kiệt sức hoặc tùy theo độ tuổi để𒁏 xuấ𒉰t hiện các biểu hiện sau:
- Ở trẻ sơ sinh: Ủ rũ, mệt 🌄mỏi, quay mặt đi, nắm chặt tay.
- Ở trẻ mầ🌠m non: Ủ rũ, mệt mỏi, quấy khóc mà không thể giải thích cảm xúc của mình, không chịu tham gia các hoạt động khác.
- Ở trẻ tiể💛u học: Vụng về, tìm kiếm sự quan tâm, yêu cầu được giúp đỡ nhiều hơn bình thường.
Đó là lý do tại sao nên cân bằng các hoạt động để trẻ cảm thấy an toà𒀰n và bình tĩnh.
Không biết đọc cảm xúc của con
Đôi khi tâm trạng bạn có thể thay đổi do mệt mỏi, mất n𓆏gủ và căng thẳng hay đơn giản là đói. Điều tương tự cũng xảy ra với trẻ co𒊎n, nhưng khác biệt là chúng chưa biết kiểm soát cảm xúc tốt như người lớn.
Có một số cách giúp trẻ tự tin nói với bạn về những gì chún🐬g cảm thấy hoặc đang trải qua. Hãy hỏi trực tiếp con khi thấy nó đang ở trong một môi trường yên tĩnh. Bạn cũng có thể chia sẻ một giai thoại của mình có liên quan đến tình huống tương tự để tạo sự kết nối cảm xúc và đồng cảm.
Không biết đọc cảm xúc của con
Đôi khi tâm trạng bạn có thể thay đổi do mệt mỏi, mất ngủ và căng thẳng hay đơn giản là đói. Điều tương tự cũng xảy ra với trẻ con, nhưng khác biệt là chúng chưa biết kiểm s🌟oát cảm xúc tốt như người l♔ớn.
Có một số🔯 cách giúp trẻ tự tin nói với bạn về những gì chúng cảm thấy hoặc đang trải qua. Hãy hỏi trực tiếp con khi thấy nó đang ở trong một môi trường yên tĩnh. Bạn cũng có thể chia sẻ m🐓ột giai thoại của mình có liên quan đến tình huống tương tự để tạo sự kết nối cảm xúc và đồng cảm.
Không hiểu nhu cầu của con
Nhiều khi cha mẹ cảm thấy khó hiểu khi lũ trẻ 💦không thể tự chơi một lúc và dù yêu cầu con đứng yên, nó vẫn nghịch ngợm.
Hầu hết trẻ nhỏ đều tràn đầy năng lượng, đến nỗi chúng thực sự cảm thấy cần chạy nhảy ngay lập tức. Vì vậy, thay vì cố gắng điều chỉnh con, bạn nên giúp chúng chuyển năng lượng vào một thứ gì đó có thể giúp con cân bằng, ví dụ, cho trẻ đi chơi công viên, đi đạp xe, chơi đá bóng hayౠ bất kỳ môn thể thao nào chúng có thể vận động.
Không hiểu nhu cầu của con
Nhiều khi cha mẹ cảm thấy khó hiểu kh𝔍i lũ trẻ không thể tự chơiཧ một lúc và dù yêu cầu con đứng yên, nó vẫn nghịch ngợm.
Hầu hết trẻ nhỏ đều tràn đầy năng♊ lượng, đến nỗi chúng thực sự cảm thấy cần chạy nhảy ngay lập tức. Vì vậy, thay vì cố gắng điều chỉnh con, bạn nên giúp chúng chuyển năng lượng vào một thứ gì đó có thể giúp con cân bằng, ví dụ, cho trẻ đi chơi công viên, đi đạp xe, chơi đá bóng hay bất kỳ môn thể 🌞thao nào chúng có thể vận động.
Kìm hãm sự tự chủ của con
Trẻ nhỏ cũng là con người, chúng thícꦦh được tự chủ và muốn lời nói của mình được lắng nghe. Vì vậy, thường trẻ sẽ chống đối khi cha mẹ muốn giúp chúng làm việc gì đó.
Bạn nên để con tự làm nếu chúng muốn, tự dọn giường nếu chúng thích thú. ౠĐây là cách tốt nhất để con biết mình có thể thực hiện các kế hoạch riêng và trở nên tự chủ hơn.
Kìm hãm sự tự chủ của con
Trẻ nhỏ cũng là con người, chúng thích đưౠợc tự chủ và muốn lời nói của mình được lắng nghe. Vì vậy, thường trẻ sẽ chống đối khi cha mẹ muốn giúp chúng làm việc🍨 gì đó.
Bạn nên để con tự làm nếu chúng muốn, tự dọn giường nếu chúng tღhích thú. Đây là cá💎ch tốt nhất để con biết mình có thể thực hiện các kế hoạch riêng và trở nên tự chủ hơn.
Không biết mặt trái của những điểm mạnh
Tất cả chúng ta đều có những bộ kỹ năng khác nhau: một số người có thể tập trung, những người khác cẩn thận hoặc có xu hướng cầuꦅ toàn.
Giống như tiền xu, tất cả các kỹ năng đều có hai mặt. Ví dụ, người cầu toàn tốt cho công việc, nhưng tương tác ♉với đồng nghiệp có thể gặp vấn đề. Tương tự, một đứa trẻ hoàn𝐆 hảo ở trường học, có thể rất mất tập trung ở nhà.
Với tư cách là cha mẹ, chúng ta phải phân biệt được hành vi một đứa trẻ đang thể hiện tại một thời điểm cụ thể, với🍌 bản ch🅷ất thực sự của nó.
Bạn nên xác định những hành vi không mong muốn để điều chỉnh con, đồng thời không chỉ cho con hành động nhất thời đó không đúng. Điều này sẽ giúp trẻ không bị tổn thương tâm lý ở hiện tại và🐟 tương lai.
Không biết mặt trái của những điểm mạnh
Tất cả chúng ta đều có những ಞbộ kỹ năng khác nhau: một số ngườ🌱i có thể tập trung, những người khác cẩn thận hoặc có xu hướng cầu toàn.
Giống nh♛ư tiền xu, tất cả các kỹ năng đều có hai mặt. Ví dụ, người cầu toàn tốt cho công việc, nhưng tương tác với đồng nghiệp có thể gặp vấn đề. Tương tự, một đứa trẻ hoàn𒉰 hảo ở trường học, có thể rất mất tập trung ở nhà.
Với tư cách là cha mẹ, chúng ta phải phân biệt được hành vi một đứa trẻ đang thể hiện tại mộ💟t thời điểm cụ thể, với bản chất thực sự của nó.
Bạn nên xác định nhữ🔴ng hành vi không mong muốn để điều chỉnh con, đồng thời không chỉ cho con hành động nhất thời đó không đúng. Điều này sẽ giúp trẻ không bị tổ🔯n thương tâm lý ở hiện tại và tương lai.
Gián đoạn nhu cầu chơi đùa của trẻ
Như đã nói, trẻ có rất nhiều năng lượng nên thích chơi đùa. Bạn nên nhớ vui chơi là một phần cơ bản trong quá trình phát triển của chúng, vì nó giúp con phát triển các kỹ năng khác nhau, học hỏi được nhữ💟ng điều mới.
Đôi khi người lớn không hiểu được lời mời chơi đùa của con - như một cách chia sẻ cảm xúc và giao tiếp, n🐠hầm đó là hành vi xấu. Đó là lý do tại sao bạn nên chấp nhận lời đề nghị chơi đùa, ngay cả khi nó 🉐làm gián đoạn một số hoạt động hàng ngày.
Gián đoạn nhu cầu chơi đùa của trẻ
Như đã nói, trẻ có rất nhiều năng lượng nên thích chơi đùa. Bạn nên nhớ vui chơi là một phần cơ bản trong quá trình phát triꦡển của chúng, vì nó giúp con phát🔯 triển các kỹ năng khác nhau, học hỏi được những điều mới.
Đôi khi người lớn không hiểu được lời mời chơi đꦛùa của con - như ꧙một cách chia sẻ cảm xúc và giao tiếp, nhầm đó là hành vi xấu. Đó là lý do tại sao bạn nên chấp nhận lời đề nghị chơi đùa, ngay cả khi nó làm gián đoạn một số hoạt động hàng ngày.
Không cho con bộc lộ cảm xúc tiêu cực
Trẻ em trải qꦏua những cảm giác giống như người lớn, chỉ khác chúng không thể che giấu hoặc kìm nén. Hơn hết, không phải lúc nào trẻ cũng biết cách thể hiện cảm xúc của mình bằng lời nói. Đó là lý do tại sao nên cố gắng giúp con tìm ra những từ phù hợp để nói.
Cách tốt để làm điều đó là hỏi trực tiếp trẻ chuyện gì đang xảy ra⛄, cũng như cho con không giไan riêng.
Không cho con bộc lộ cảm xúc tiêu cực
Trẻ em trải qua những cảm giác giống như 🍷người lớn, chỉ khác chúng không thể che giấu hoặc kìm nén. Hơn hết, không phải lúc nào trẻ cũng biết cách thể hiện cảm xúc của mình bằng lời nói. Đó là lý do tại sao nên cố gắng giúp con tìm ra những từ phù hợp để nói.
Cách tốt để làm điều đó là hỏi trực tiếp trẻ chuyện gì đang xảy ra, cũng như ch🅺o con không gian riêng.
Lây lan cảm xúc tiêu cực
ꦗTrẻ em giống như một miếng bọt biển. Chúng phản ứng theo thái độ, cảm xúc và suy nghĩ của cha mẹ hoặc những hình mẫu xung quanh chúng. Vì vậy, nếu bố mẹ thường xuyên căng 🦹thẳng, con cái rất có thể bộc lộ tâm trạng đó.
The♒o khoa học thần kinh, đây là một hiệu ứng ⛦bắt chước vượt ra ngoài việc sao chép các cử chỉ đơn thuần và còn lan truyền cảm xúc.
Đây là lý do tại sao phải duy trì một môi trư♐ờng yên tĩnh để đứa trẻ có thể tiếp thu những cảm xúc tích cực.
Lây lan cảm xúc tiêu cực
Trẻ em giống như một miếng bọt biển. Chúng phản ứng theo thái độ, cảm xúcꦿ và suy nghĩ của cha mẹ hoặc những hꦇình mẫu xung quanh chúng. Vì vậy, nếu bố mẹ thường xuyên căng thẳng, con cái rất có thể bộc lộ tâm trạng đó.
Theo khoa học thần kinh, đây là một hiệu ứng bắt chước vượt ra ngoài việc sao chép các cử chỉ đơn ๊thuần và còn lan tru🔜yền cảm xúc.
Đâ🧸y♔ là lý do tại sao phải duy trì một môi trường yên tĩnh để đứa trẻ có thể tiếp thu những cảm xúc tích cực.
Đặt ra ranh giới không phù hợp
Sự khác biệt 🌼về ranh giới luôn là yếu tố khó hiểu đối꧂ với trẻ em. Chúng không hiểu tại sao một ngày chúng được thưởng một món quà ngọt ngào và ngày hôm sau thì không, dù cùng một hành động.
Điều quan trọng là phải tuân thủ các quy tắc bཧạn đặt ra cho một đứa trẻ, cho dù 💃đó là phần thưởng hay thiết lập ranh giới.
Đặt ra ranh giới không phù hợp
Sự🐷 khác biệt về ranh giới luôn là yếu tố khó hiểu đối với trẻ em. Chúng không hiểu tại sao một ngày chúng được thưởng một món quà ngọt ngào và ngày hôm sau thì không, dù cùng một hành động.
Điề💛u quan trọng là phải tuân thủ🌃 các quy tắc bạn đặt ra cho một đứa trẻ, cho dù đó là phần thưởng hay thiết lập ranh giới.
Nhật Minh (Theo Brightside)