Võ Ngọc Khánh Minh hi﷽ện là sinh viên năm 2 trường Đại học Sư phạm TP HCM, chuyên ngành Ngôn ngữ Anh. Trước đó, khi 🅷chuẩn bị cho kỳ thi Đại học, cô quyết định vừa ôn thi Đại học vừa rèn luyện để nâng cao kỹ năng tiếng Anh.
Võ Khánh Minh là sinh viên năm hai, trường Đại học Sư phạm TP HCM. Ảnh: NV.
Vốn tiếp xúc tiếng Anh từ nhỏ, K൲hánh Minh không cảm thấy quá khó khă♛n khi bắt tay vào ôn luyện chứng chỉ IELTS. Tuy nhiên, cô vẫn đặt ra mục tiêu cải thiện tốt nhất hai kỹ năng nghe và nói. Đó là lý do Khánh Minh lựa chọn mô hình Học chủ động tại AMA để có nhiều thời gian giao tiếp với giáo viên nước ngoài.
Mỗi ngày, Minh đều dành thời gian tới lớp để hình thành phản xạ giao tiếp với người bản ngữ và duy trì đều đặn thời khóa biểu này trong 10 tháng. Sự vui tính, cởi mở của các giáo viên không những khiến học viên hết mệt mỏi k🦩hi lên lớp mà còn luôn h🌜ào hứng với việc luyện hai kỹ năng Nghe - Nói. Những buổi trò chuyện với giáo viên giúp Khánh Minh có sự tiến bộ đáng kể khi đi thi IELTS. Trong suốt khóa, cô sinh viên đặc biệt yêu thích những giờ lên lớp của thầy Desmond và Azrael. Các đánh giá chính xác, góp ý chân thành của họ đã giúp cô có tiến bộ nhiều trong quá trình rèn luyện, thêm hứng thú với bộ môn tiếng Anh. Kể cả sau khi kết thúc khóa học, ba thầy trò vẫn giữ liên lạc, nói chuyện vui vẻ như những người bạn.
Kết quả cho thấy sau khóa luyện thi 10 thánꦏg, Khánh Mi♛nh đạt số điểm IELTS 7.0, trong đó Nghe và Nói là hai kỹ năng điểm cao nhất, lần lượt 8.0 và 7,5 điểm.
Chia sẻ về bí quyết đạt được điểm 8.0 cho kỹ năng Nghe, Khánh Minh cho biết, điều đáng chú ý là thích nghi với chất giọng của từng vùng. Cách nói của người Anh có nhiều điểm khác biệt và khó nghe bởi sự luyến láy đặc trưng, nhiều từ cổ và trang trọng thường xuyên được sử d🃏ụng. Vì vậy, học nhiều giọng sẽ giúp thí sinh không bị bất ngờ khi làm bài thi. Cô cũng có thói quen luyện các bài khó hoặc dài để cảm thấy thoải mái, tự tin hơn khi bước vào kỳ thi thực sự.
Bên cạnh đó, để giữ đươc sự bình tĩnh khi "đối mặt" với các giám khảoღ môn Nói, thí sinh cần lưu ý điều chỉnh cảm xúc. Theo Khánh Minh, "tốc độ trả lời nên ở mức vừa phải, dễ nghe. Nhiều bạn lo lắng, thở gấp gáp và nói nꦬhanh, gây lỗi phát âm, ngữ điệu và mất điểm trong mắt giám khảo".
Khi được hỏi về động lực học tiếng Anh, cô sinh viên sư phạm cho biết việc đến lớp không đơn thuần là nghĩa vụ mà là một niềm vui để khám phá một ngôn ngữ. Với Khánh Minh, "học một ngoại ngữ không chỉ là học diễn đạt điều gì bằng thứ tiếng khác, mà còn là học một cách suy nghĩ khác" (Flora Lewis). Tiếng Anh là cánh cửa giúp Khánh Minh đến với một nền văn hóa mới, trò chuyện với bạn bè khắp thế giới. Cô duy trì hứng thú bằng việc tận dụng ngôn ngữ này để xem các chương trình giải trí, đọc sách báo yêu thích hay nói chuyện với bạn bè trên thế giới. Một thú vui nho nhỏ khác của cô sinh viên là lập ghi chú cá nhân bằng tiếng Anh,ꦗ vừa để giải trí vừa rèn luyện kỹ năng viết lách.
Khánh Minh dự định ôn tập thêm để đạt được điểm 8.0 IELTS trong tương lai. Theo cô, để giỏi tiếng Anh, mỗi người cần có lộ trình phấn đấu cụ thể, tự tin vào khả năng của bản thân và biết cách nuôi lớn tình yêu của mình với ngôn ngữ. Điều này giúp mỗi người luôn có động lực vàඣ tìm thấy niềm vui trong quá trình học tập, đạt thành tích tốt và tiến bộ lên từng ngày.
Y Vân
Xem thêm: Bí quyế꧒t viết mở đầu ăn điểm cho bài Writing IELTS