Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 22/11 công bố dự thảo quy chế tuyển sinh đại học năm 2025, trong đó nhiều điểm mới về༒𒁃 xét tuyển sớm.
Cụ thể, các trường được xét sớm để chọn thí sinh có năng ♔lực và thành tích học tập vượt trội. Tuy nhiên, chỉ tiêu xét tuyển sớm không vượt quá 20%, điểm trúng tuyển không thấp hơn điểm chuẩn của đợt xét tuyển theo kế h💜oạch chung của Bộ.
Điểm trúng tuyển ở mọi phương thức, tổ hợp sẽ được quy đổi về một thang điểm chung. Điều này đồng nghĩa các trường không thể sử dụng đồng thời thang điểm 30 khi xét học bạ hay kết quả thi tốt nghiệp THPT và dùng thang 150 khi xét bằng điểm thi đánh giá năng lực như trướ♏c.
Về phương thức tuyển sinh, các trường được tự chủ 🌜quyết định thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển. Mỗi phương thức phải nêu rõ tiêu chí đánh giá, điều kiện trúng tuyển.
Riêng với xét học bạ, Bộ yêu cầu phải bằng tổ hợp gồm ít nhất ba môn, bắt buộc có Toán hoặc Ngữ văn với t๊rọng số ít nhất một phần ba tổng điểm. Một ngành, chương trình đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số tổ hợp môn. Khi đó, số môn chung của các tổ hợp phải có trọng số đánh giá chiếm ít nhất 50% tổng điểm.
Như vậy, các trường c🍰ó thể sử dụng k🅘hông giới hạn tổ hợp xét tuyển, nhưng bị ràng buộc về trọng số điểm của các môn.
Cũng với xét học bạ,🅷 các trường phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh, thay vì dùng điểm 3-5 kỳ như hiện nay. Nếu điều này thành hiện thực, đại học không thể xét tuyển bằng học bạ và công bố điểm chuẩn từ tháng 3 như hiện nay.
Trước đó, nhiều lãnh đạo Bộ và chuyên gia cho rằng việc bỏ xét điểm học kỳ II của lớp 12 khiến học sinh lơ là học tập, ảnh hưởng đến mục tiêu giáo dục ph🦹ổ thông trong giai đoạn cuối cấp THPT. Điều này còn khiến chỉ tiêu dành cho phương thức xét bằng điểm thi tốt nghiệp THPT còn ít lại, đẩy điểm chuẩn lên rất cao, tạo ra sự mất công bằng trong cơ hội được vào các đại học tốt của thí sinh.
Luật Giáo dục đại học cho phép đại học tự chủ tuyển sinh. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường sử dụng hơn 20 cách xét tuyển, phần lớnജ là xét tuyển sớm (kh༒ông dùng điểm thi tốt nghiệp THPT). Các hình thức xét tuyển sớm chủ yếu là xét học bạ, điểm thi đánh giá năng lực, tư duy, xét chứng chỉ quốc tế (SAT, ACT, IELTS...) hoặc kết hợp giữa các yếu tố trên.
Năm ngoái, 214 trong⛎ 322 trường xét tuyển sớm. Số thí sinh trúng tuyển theo diện này là hơn 375.500 em, trong đó 147.400 em đặt làm nguyện vọng 1 (gần 40%).
Chỉ tiêu xét học bạ hoặc kết hợp học bạ với tiêu chí khác ở nhiều trường khoảng 20-30%,🐟 lên đến hơn 50% ở các trường tư thục.
Dự kiến thắt chặt đầu vào ngành Y và Sư phạm
Thí sinh thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP HCM, hôm 7/4. Ảnh: Quỳnh Trần