Ảnh: Việt Hưng.
Khi con bạn đón sinh nhật lần thứ ba, bạn có thể thở phào vì hai năm đầu "khủng khiếp" làm cha mẹ đã kết thúc. Bây giờ, bạn bắt đầu cùng con trải qua những năm kỳ diệu của tuổi ba - bốn, khi thế giới của đứa trẻ được mở rộng với nhiều tưởng tượng và những hình ảnh sinh động. Trong 2 năm nà🍸y, bé sẽ trưởng thành ở nhiều lĩnh vực. Đây là những mốc phát triển mà trẻ cần đạt được khi ở độ 𒁏tuổi từ 3 đến 4, theo tiêu chuẩn của Hiệp hội Nhi khoa Mỹ.
Mốc vận động
1. Nhảy lò cò hoặc đứng một chân trong khoảng 5 giây
2. Tự lên xuống cầu thang mà không cần sự hỗ trợ.
3. Dùng chân đá quả bóng về phía trước.
4. Giơ tay qua vai ném một quả bóng.
5. Bắt một quả bóng đang nảy.
6. Chuyển động về ph💟ía trước và phía sꦯau một cách nhẹ nhàng.
Kỹ năng của bàn tay và các ngón tay (vận độn🥃g tinh)
1.Có thể tô những hình vuông.
2.Vẽ một người với hai hoặc 4 phần cơ thể (ví dụ, đầu và thân, đầu và thân 🍃và chân tay).
3.Sử dụng kéo.
4. Vẽ hình tròn, hình vuông.
5. Bắt đầu biết tô một số chữ cái.
Kỹ năng ngôn ngữ
1. Hiểu các khái niệm giống nhau và khác nhau.
2ꦬ. Nắm vững một số nguyên tắc cơ bản về ngữ pháp (nói được một câu có đủ chủ ngữ vị ngữ𒁏)
3. Nói được câu có khoảng 5- 6 từ.
4. Nói đủ rõ cho để người lạ (không phải bố mẹ) có 𒀰thể hiểu.
5. Kể chuyện
Dấu mốc về nhận thức
1. Nhận biết chính xác một số màu.
2. Hiểu🍸 được khái niệm về đếm và có thể biết một vài số.
3. Có thể tiếp cận một vấn đề từ một điểm.
4. Có ý tưởng rõ hơn về thời gian.
5. Có thể thực hiện một mệnh lệnh gồm ba phần.
6. Có thể kể lại một phần của câu chuyện.
7. Hiểu các khái niệm giống và khác nhau.
8. Tham gia một trò chơi tưởng tượng (ví d💙ụ chơi bán hàng...)
Dấu mốc xã hội và cảm xúc
1. Vui thích với một trải nghiệm mới.
2. Có thể hợp tác với những đứa trẻ khác.
3. Có thể đóng vai mẹ và bố.
4. N🌟gày càng sáng t🍸ạo trong các trò chơi tưởng tượng.
5. Biết mặc và cởi quần áo.
6. Có thể đàm phán🦩 các giải ⛎pháp trong một cuộc xung đột.
7. Ngày càng độc lập hơn.
8. Tưởn💧g tư♏ợng ra những hình ảnh không thân thiện, ví dụ yêu quái.
9. Có nhận xét đối với một người về cơ thể, suy nghĩ, 𒁃cảm xúc của người đó.
10. Thườn🍸g không thể phân biệt được giữa tưởng tượng và thực tế.
Những điều cần lưu ý
Bởi vì mỗi đứa trẻ phát triển theo cách riêng, không thể nói chính xác khi nào hoặc như thế nào thì bé sẽ hoàn thiện một kỹ năng nhất định. Các mốc phát triển được liệt kê ở đây cung cấp cho bạn ý tưởng chung về những thay đổi của bé nhưng bạn không nên hoảng hốt khi bé có vẻ hơi khác. Tuy nhiên, bạn cần đưa con đến gặp bác sĩ nhi khoa nếu bé có b❀ất kỳ biểu hiện nào của sự chậm phát triển dưới đây:
Không thể giơ tay ngang vai để ném một quả bóng.
Không thể nhảy tại chỗ.
Không thể đi xe đạp ba bánh.
Không thể dùng ngón cái và một ng🌃ón tay khác cầm bút chì.
Khó khăn ngay cả khi vẽ nguệch ngoạc.
Không thể xếp 4 khối thành một chồng.
🅰Vẫn bám nhằng ha🍒y khóc lóc khi bố mẹ đi đâu mà không cho theo.
Không hứng thú trong các trò chơi tương tác.
Bỏ qua những đứa trẻ khác.
Không phản ứng với những người ngoài gia đình.
Không tham gia vào các trò chơi tưởng tượng.
Chống đối khi mặc quần áo, đi ngủ, đi vệ sinh.
Gào thét ầm ĩ khi cáu giận buồn bực.
Không thể tô hình tròn.
Không biết nói những câu nhiều hơn ba từ.
Không biết sử dụng đại từ nhân xưng ngôi số một (con, tôi) và 🏅số hai (bố, mẹ).
Kim Kim (Theo Healthychildren)