Giải thưởng 'Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo' tổ chức lần 2

Năm nay, Giải thưởng "Nh👍à giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo" vẫn duy trì các tiêu chí và đối tượng xét thưởng như năm 2017. Đúng như mục đích yêu cầu mà giải thưởng đề ra, việc khoanh vùng đối tượng, các tiêu chí và quy trình xét ♏chọn rất chặt chẽ, đòi hỏi các hồ sơ giáo viên phải có bề dày kinh nghiệm, hoạt động và đóng góp tích cực trong công tác quản lý, giảng dạy.

 Hai tiêu chí lớn để xét giải gồm Tâm huyết với nghề và Đổi mới sáng tạo. Tiêu chuẩn đặt ra yêu cầu nhà g♉iáo phải là người biết kh🧸ơi nguồn, truyền cảm hứng cho học trò, là tấm gương cho học sinh noi theo.

Với tiêu chuẩn Đổi mới, sáng tạo, giáo viên phải có sáng kiến, giải pháp cụ thể được áp dụng, nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục tại đơn vị được Hội đồng khoa học của giải thưởng đánh giá cao, được đồng nghiệp, học ꦆsinh đồng tình cao khi công bố trên các trang báo chí, trang thông tin điện tử của Hà Nội. Ngoài ra, giáo viên phải là người tích cực tham gia có hiệu quả và có những giải pháp phù hợp giúp đỡ nhau trênꦜ cơ sở xây dựng các nhóm "Nhà giáo cùng nhau phát triển" trong các tổ, khoa chuyên môn, trong các nhà trường, các cụm trường.

Theo đại diện ban tổ chức, đây là một giải thưởng khó bởi bên cạnh những tiêu chí cơ bản về🐭 bản lĩnh chính trị, đạo đức, thành tích nổi bật và sự đổi mới, đam mê, sáng tạo không ngừng trong công tác giảng dạy, các nhà giáo còn phải là những nhân tố có sức lan tỏa những giá trị tốt đẹp và có sức ảnh hưởng tốt tới học sinh cũng như đồng nghiệp. Vì vậy, việc đạt giải thưởng cho thấy cả một hành trình nỗ lực, đam mê, tâm huyết với nghề của những "người lái đò" và họ có quyền tự hào về điều ấy.

Giải thưởng "Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo" do Sở GD&ĐT phối hợp cùng Công đoàn Giáo dục Hà Nội thực hiện, Hệ thống giáo dục Học mãi tiếp tục là đơn vị đồng hành. Giải thưởng dự kiến công bố kết quả vào dịp kỷ niệm ngày nhà giáo🐭 Việt Nam 2🃏0/11.

Năm ngoái, lần đầu tiên giải thưởng được phát động và đã tạo đòn bẩ🐓y cho nhiều sáng kiến, đổi mới trong các phương pháp dạy và học; tạo ra phong trào thi đua sôi nổi tại các trường trên địa bàn Hà Nội.

Đơn cử sáng kiến biến buổi sinh hoạt lớp nặng nề♎ thưởng - phạt sang các hoạt động tích cực để học sinh tự trau dồi đạo đức lối sống của cô Phan Hồng Anh, Trường THPT chuyên Amsterdam. Sáng kiến tổ chức các ꧃buổi học ngoại khóa để bài học trực quan, sinh động và học sinh dễ tiếp thu hơn đối với môn học Lịch sử của cô Lê Thị Mỹ Dung, Trường THPT Phan Đình Phùng. Bên cạnh đó là sáng kiến hướng học sinh vào hoạt động nghiên cứu khoa học giúp học sinh có nhiều trải nghiệm với môn Sinh học của cô Dương Thu Hà, THPT Lê Lợi... Những sáng kiến này đã được áp dụng trong các trường học, mang lại hiệu quả cho học sinh.

Với phương châm giảng dạy "Đơn giản và luôn tạo sự khác biệt", cô Dương Thu Hà, giáo viên Sinh học Trường THPT Lê Lợi đã luôn chủ động tìm tòi thông tin về các kỳ thi, các giải thưởng sáng tạo dành cho học sinh và khuyến khích, hỗ trợ các em tham gia; từ đó ươm mầm tình yêu của trò với các môn kho𒈔a học, say mê khám phá tri thức.

Bằng đề xuất mô hình học tập trải nghiệm với những chuyến đi tới các viện, trung tâm để học sinh có cơ hội vừa học vừa trải ng♛hiệm, cô Hà nhận giải thưởng "Nhà giáo Hà Nội tâm huyết sáng tạo" năm học 2016 - 2017.

"Hướng dẫn cho học sinh tham gia các dự án khoa học là một 💙trong những đam mê của tôi. Tôi nghĩ các hoạt động này vừa giúp học sinh trải nghiệm thực tế vừa c꧒ó cơ hội học tập trải nghiệm và hứng thú với môn học hơn", cô Hà nói.

Cũng theo cô Hà, đây là một giải thưởng ý nghĩa, là động lực giúp cô cũng như các thầy cô giáo trên toàn thành phố có thêm động lực làm việc, cống hiến cho sự nghiệp giáo dục. Những gương mặt đại diện mang trên mình vai trò người thắp lửa bước ra từ cuộc thi giải thưởng "Nhà giáo Hà Nội tâm huyết sáng tạo" năm học 2016 - 2017 đã tạo nên một hành trình lan tỏa mạnh mẽ về lòng đam mê, sự nỗ lực, trăn trở đổi 𓄧mới, tìm tòi, sáng tạo tới đội ngũ cán bộ, giáo viên Thủ đô.

Thế Đan