(Bài viết Ý Kiến không nhất thiết trùng với quan điểm 168betvisa-slots.com.)
Tôi thuộc thế hệ 8x, sinh ra trong giai đoạn kinh tế khó khăn thuở nhỏ và giai đoạn kinh tế bùng nổ khi đất nước mở cửa hội nhập. Thế hệ tôi vì đã quen với khó khăn nên có thói quen tiết kiệm, làm 10 đồng thì chỉ🌠 dám xài 5-6 đồng, còn lại tiết kiệ✅m để phòng thân và đầu tư.
Các bạn trẻ bây giờ được sống trong giai đoạn kinh tế phát triển, được tiếp cận cái mới từ sớm và bị cám dỗ rất nhiều với vật 🦹chất xung quanh. Các bạn sống hết mình cho hiện tại, check-in và khám phá nơi mới với đồ ăn, thức uố♏ng mới. Các bạn được cha mẹ đáp ứng tài chính nhiều hơn. Nhờ nền tảng học thức cao hơn, nên các bạn khởi nghiệp với mức thu nhập tốt hơn, có thể kiếm được gấp đôi so với thế hệ chúng tôi ngày xưa.
Nhưng bù lại, các bạn lại có xu hướng 🐽sử dụng phần lớn thu nhập, và vay mượn thêm từ ngân hàng, qua hình thức thẻ tín dụng. Các bạn sẽ suy nghĩ cách tăng thêm thu nhập để bù đắp lại phần vay mượn. Nhưng, đa phần thu nhập của các bạn trẻ không thể tăng thêm tương ứng với mức tăng tiêu dùng của mình. Và vòng quay: đầu tháng có lương, bị ngân hàng cắt trước để trả nợ thẻ, cuối tháng túng thiếu, lại lấy thẻ cà (vay nợ tiếp).
>> Xài thẻ tín dụng 'như ăn thịt cá nóc'
Tổng nhận thực của các bạn sẽ nhỏ hơn tổng thu nhập, do phải trả lãi vay tiêu dùng cho ngân hàng (khá cao, 11%-20%/ năm). Như vậy, các bạnౠ đã bị tước đoạt đi cơ hội tiết kiệm sau một khoảng thời gian đi làm, không dư đồng nào (hoặc rất ít), mặc dù thu nhập khá cao. Ngược lại, chúng tôi ở thế hệ 8x, mặc dù có bắt đầu thu nhập thấp hơn các bạn trẻ sau này, nhưng sau một thời gian đi làm, nhờ tích lũy mà có thêm tài sản, c💧ó thêm nguồn thu nhập khác (cho thuê từ bất động sản, hoặc kinh doanh thêm từ nguồn tiền tiết kiệm).
Các bạn trẻ hãy là người tiêu dùng thông minh, hãy tận dụng cơ hội lãi suất tiết kiệm hoặc vay hiện tại (đang rất thấp)💎 để vay mượn cho việc đầu tư trước (tích lũy tài sản hoặc kinh doanh), rồi hãy nghĩ đến chuyện tiêu dùng.
>> Chia sẻ bài viết của bạn cho trang Ý kiến tại đây.
