Ngày 23/4, Ban chỉ đạo phòng chống Covid-19 TP HCM ban hành bộ tiêu chí đánh giá an toàn trong phòng chống dịch tại cơ sở giáo dục mầm non và giáo dụꦜc phổ thông.
Cả hai bộ tiêu chí đều có những tiêu chuẩn đánh giá chung như: số lượng trẻ em, học sinh, giáo viên, nh🌱ân viên tập trung tối đa tại trường; mật độ trong phòng làm việc; khoảng cách giữa mọi người ngoài phòng sinh hoạt, làm việc; rửa tay bằng nước sát khuẩn, dụng cụ uống nước riêng, khẩu trang; kiểඣm tra thân nhiệt...
Tiêu chí được điểm cao là những trườnℱg không tổ chức xe đưa rước trẻ em, học sinh; không tổ chức hoạt động ăn sáng, bán trú, nội trú; có phòng cách ly đúng quy định.
Điểm tối đa cho mỗi tiêu chí là 10. Tổng điểm tiêu chí an to🎃àn là 100, quy ra phần trăm. T🏅uỳ theo tiêu chí an toàn mà trường học được hoạt động hay không, hoặc phải có biện pháp khắc phục.
| Chỉ số | Biện pháp |
| 90-100% | Được tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo 🌜dục trẻ, d💧ạy học. |
| 70-90% | Được tổ chức hoạt động; phải kiểm tra định kỳ để khắc phục hạn chế ở tiêu chí điểm thành phầ♚n thấp. |
| 50-70% | Có thể tổ chức hoạt động nhưng phải thường xuyên kiểm tra để khắc phục các hạn chế ở các tiêu🍌 chí𝓡 có điểm thành phần thấp. |
| 30-50% | Phải có giải phá꧙p đảm bảo an toàn mới được tổ chức hoạt động. |
| Dưới 30% | Không được tổ chức hoạt động. |
Thành phố hiện có hơn 1,7 triệu học sinh với hơn 2.300 trường học; trong đó khối mầm non có 1.300 trường, tiểu học có gần 500 trường, còn lại là T♒HCS và THPT. Ngoài ra, TP HCM có 2.000 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tư thục.
Trước đó, Bí thư Thành uỷ TP HCM Nguyễn Thiện Nhân đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học xây dựng bộ tiêu chí đánh giá tương tự. Điều này sẽ đảm bảo an toàn cho người học tron🐻g điều kiện cho trường mở cửa trở lại nhưng thành phố vẫn🌠 có nguy cơ lây nhiễm.
Học ♒sinh TP HCM được nghỉ hết ngày 3/5 để phòng chống Covid-19, dự kiến đi học lại vào giữa tháng 5.
10 tiêu chí đánh giá an toàn tại cơ sở giáo dục mầm non:
- Số lượng trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên tập trung tối đa trong một thời điểm tại trường mầm no💟n, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tư thục.
- Mật độ trẻ em, giáo viên, ༺cán bộ, nhân viên tập trung trong phòng sinh hoạt, phòng làm việc.
- Khoản𓆏g cách trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên ngoài phò🐎ng sinh hoạt, làm việc.
- Tr⛎ẻ em, giáo v🉐iên, cán bộ, nhân viên được rửa tay thường xuyên với xà phòng hoặc nước sát khuẩn trước khi vào lớp, có dụng cụ uống nước sạch riêng biệt cho mỗi người.
- Giáo viên♍, cán bộ, nhân viên đeo khẩu trang trong trường.
- Trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên được kiểm tra nhiệt độ trước khi vào trường hoặc ♛phòng sinh hoạt.
- Trẻ em đi học bằng xe đưa rước.
- Tổ chức hoạt động bán trú, ăn sáng.
- Phòng cách ly.
- Hoạt động sau 16h30.
10 tiêu chí đánh giá an toàn tại cơ sở giáo dục phổ thông:
- Số lượng học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên tập trung tối đa tro💃ng một thời điểm tại cơ sở giáo dục.
- Mật độ học sinh, giáo viên, cán bộꦫ, nhân viên tập trung trong phòng học, phòng làm việc.
- Khoảng cách giữa học🅘 sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên ngoài phòng ⭕học, làm việc.
- Học sin𒀰h, giáo viên, cán bộ, nhân viên thường xuyên rửa tay với xà phòng hoặc nước sát khuẩn trước khi vào lớp, có dụng cụ uống nư🅘ớc sạch riêng biệt cho mỗi người.
- Học sinh, giáo viên, 🐼cán bộ, nhân viên đeo ♌khẩu trang trong trường.
- Học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên được kiểm tra nhiệt độ khi vào trư✨ờng hoặ🐼c lớp học.
- Học sinh đi học bằng xe đưa rước.
- Tổ chức hoạt động bán trú, căntin.
- Phòng cách ly.
- Trường có học sinh nội trú.