(Bài viết Ý Kiến không nhất thiết trùng với quan điểm 168betvisa-slots.com.)
Đã từ lâu – từ rất lâu trường chuyên, lớp chọn đã trở thành một "điểm nóng" ở đầu mùa tuyển sinh mỗi năm học. Gọi là nóng vì nó rất kén đầu vào nhưng vẫn kín nghịt hồ sơ. Mấy ngày qua đề xuất "dẹp trường chuyên" của tiến sĩ Nguyễn Đức Thành làm cho vấn đề trường chuyên thêm nóng. Duy trì, xóa bỏ hay🐈 cải tổ hoặc chuyển đổi hình thức tồn tại của trường chuyên cần câ🅺n nhắc dựa trên lợi ích và tính công bằng của nó.
Nhiều người bảo rằng trường chuyên là nơi phát hiện nhân tài và♔ bồiꦦ dưỡng cho đất nước. Vậy, nó có thực sự là công cụ sàng lọc để tìm ra nhân tài và bồi dưỡng nhân tài hay không? Có thể trả lời ngay là không, vì dù có chuyên thì các em cũng chỉ học đến THPT và qua khỏi bậc học này các em lại phải vào đại học như tất cả mọi học sinh khác.
Và, trường đại học, trường dạy nghề mới là nơi bồi dưỡng thực thụ cho những cá ✱nhân có năng lực vượt trội trong một lĩnh nào đó. Suốt 3 năm học trường chuyên, học sinh trường chuyên được xem là có "đẳng cấp" hơn các học sinh không học trường chuyên. Qua kỳ thi tuyển sinh vào đại học, các em lại ngồi chung lớp – chung bàn với nhau.
>> Trường chuyên có là trụ cột giáo dục
Vậy, giá trị của ba năm đó tự nhiên "tan biến" qua một kỳ tuyển sinh đầu vào của trường đại h♍ọc. Và, hóa ra kỳ thi tuyển sinh đầu vào đại học không phải tiếp tục sàn lọc nhân tài mà "san phẳng" đẳng cấp thí sinh trường chuyên.
Học sinh học trường chuyên khi vào đ🌳ại học có vượt trội so với các học sinh không học trường chuyên không? Ở trường đại học thì tự học là chính, không có lịch trình gay gắt như học phổ thông. Các em cũng không còn học⛎ chuyên tâm vào một mảng Văn – Toán – Lý – Hóa... mà học rất nhiều thứ. Người học cần kiến thức khái quát nhiều lĩnh vực. Một học sinh chuyên Toán nếu học môn Pháp luật đại cương hoặc Kinh tế chính trị... ở trường đại học thì lập tức bị ức chế, vì cách tư duy ở các em khi học phổ thông và lối tư duy trong học đại học rất khác nhau.
Trường chuyên là bất bình đẳng. Nền giáo dục chúng ta cần phát triển đại đồng, theo đó mọi công dân được thụ hưởng quyền được giáo dục như nhau. Học sinh trường không chuyên và học sinh trường chuyên - chung quy lại cũng là học sinh. Tại sao 🅷học sinh trường chuyên được học trong cơ sở khang trang hơn? Tại sao lại chọn giáo viên giỏi về trường chuyên trong khi tất cả các trường đều cần giáo viên giỏi và tất cả các trường đều cần hạ tầng tốt để giảng dạy?
>> Tôi không đồng tình 'xóa sổ' trường chuyên
Không cần trường chuyên công lập, chỉ cần mọi trường công lập đều được bình đẳng về ngân sách đầu tư, bình đẳng trong việc chiêu dụ và tuyển dụng giáo viên tự khắc chất lượng sẽ nâng lên. Những các học sinh ưu tú sẽ được lựa chọn và bồi dưỡng thêm t🔯ạiꦚ chính mỗi trường.
Vì, không có hiệu trưởng nào muốn tr﷽ường mình kém khi mà mọi trường đều được đầu tư như nhau, cũng không còn lý do "vì cơ sở vật chất thiếu thốn" để tránh né trách nhiệm. Nên chuyên ở đại học. Vào đại học mọi thứ sẽ chuyên ngay từ lúc nộp hồ sơ, chuyên hơn nữa khi các em học chuyên ngành và chuyên hơn nữa khi các sinh viên làm khóa luận, môi trường công việc sẽ cho xã hội những chuyên giaꦡ đầu ngành.
>>Chia sẻ bài viết của bạn cho trang Ý kiếntại đây.
Nguyễn Phát Tài
