Tôi xin có một vài góp ý bổ sung thêm cho quan điểm trong bài viết về "những thiếu sót của trường chuyên":
Mục đích của trường chuy﷽ên là tạo ra môi trường học tập thật tốt cho các em học sinh giỏi, giúp các em có cơ hội trau dồi kiến thức, phát huy tài năng, bồi dưỡng nhân tài. Trong khi đó, khả năng của những em học sinh giỏi rất khác biꦡệt, nên có vấn đề đặt ra về đối tượng, mục đích, hiệu quả và sự cần thiết tồn tại của trường chuyên.
Trường chuyên dành cho đối tượng học sinh thông minh, học nhiều, học giỏi. Lဣớp chuyênღ dành cho học sinh rất thông minh, có năng khiếu đặc biệt. Dù có trường chuyên từ lớp 10 (bậc THPT) hay lớp 6 (THCS), phần lớn các em đều đã có sự phân hóa khả năng khác biệt rõ rệt từ năm lớp 8, lớp 9.
Dù chúng ta đang làm khá tốt trong việc chuẩn bị, bồi dưỡng nhân tài ở cấp phổ thông, nhưng lại chưa có chương trình, chính sách giáo dục tiếp theo ở bậc Đại học và cả sau Đại học, chính sách học bổng... Điều này cũng có thể là một trong những lý do khiến Việt Nam chưa có nh🐻iều nhân tài chuyên sâu dù tổng số học s♏inh trường chuyên không hề nhỏ hiện tại.
Dù khả năng và tố chất của học sinh đặc biệt tốt đến đâu đi nữa thì ở cấp học phổ t𓄧hông, các em vẫn cần kiến thức toàn diện và một nhân sinh quan trung hòa, làm cơ sở định hướng cho việc phát 𝔉triển sự học chuyên sâu hay kỹ năng sau này. Thực tế, nhiều học sinh trường chuyên gặp vấn đề thích nghi ở cấp bậc Đại học và trong cuộc sống.
Phần lớn các học sinh chuyên phải chọn ra nước ngoài du học. Điều đó dẫn đến chi phí du học và du học tự túc hàng năm tương đương tiền đóng học phí của học sinh phổ thông cả nước. Kéo theo ꦕđó là hiện tượng chảy máu chất xám đã và💃 đang gây nhức nhối giáo dục nước nhà.
>> Ý kiến không nhất thiết trùng với quan điểm 168betvisa-slots.com. Gửi bài tại đây.
